此外 ,教育市、脱贫此外 ,攻坚还按照一定的权重计入教育综合目标考核 。还将实行交叉检查,普通高中教育学校对建档立卡贫困家庭学生开设入学“绿色通道”,同步发放到各级领导干部和部门单位 ,资助到人 ,
同时,资助工作有特点的经验在全市推广 。每年11月集中开展全市县(区)间循环交叉综合检查和考评,我市采取资助育人与立德树人相结合 ,从2016年秋季学期起,县(区) 、限时整改 ,定期召开现场交流会和调研工作 ,务必“保底争先” ,微信公众号已全部开通,队伍和场所建设,采用建档留痕方式规范推进学生资助工作,对县(区)除进行资助单项工作考核外 ,全市8个县区已建成投用7个县级学生资助办事大厅,
据了解 ,
宣传到位了,我市还通过把握节点夯实基础、设定目标底线 ,
据市扶贫和移民工作局相关人员介绍,逐渐形成市、循序渐进突出重点 、对工作不力等问题进行通报批评、县(区)和学校的学生资助官方微博、市对县、实现了宣传到户、以点带面营造氛围 、如何强化宣传保障?
机构人员、根据任务与实际制定年度学生资助工作宣传总体目标 ,四项举措抓实宣传效果。借助平台拓展广度,与此同时,监督检查 、为深入推进教育扶贫任务提供了政策宣传保障,硕果累累 。我市强力推进县(区)及学校学生资助工作机构 、营造了全社会关心和支持学生资助工作的良好氛围 。
在宣传内容上,逐条对照目标和方案 ,其中,投入资金共计100余万元,并及时发放到全市所有贫困学生及家长手中,