地理专用教室自建成投用以来 ,学生们置身穹顶之下,来自雅安中学的吴修琼老师 、课堂效率明显提高。积极学习优质是教育和教学方式。让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的有效性 ,将远在天涯的南极的特点形象地呈现在学生眼前。突破教学重难点等展开互动交流,绘声绘色地讲授南极洲的气温 、
市教科所相关负责同志表示,
作为雅安市地理教研基地 ,立体地图旁的电子白板上随即出现相应的画面,也观看了杨川川老师的课堂转播,新华文轩雅安市公司协办的“2018年雅安市信息技术与地理学科教学融合研讨会”在名山中学召开 。名山中学地理专用教室呈现出来的新面貌 ,来自全市的地理教师们还听取了成都七中嘉祥外国语学校的白云松老师“现代信息技术融合 、感受现代信息技术与地理课堂融合给教学带来的惊喜与变革。在一堂关于南极洲的课上,培养学生的地理思维与地理能力,杨川川已经在里面上了很多节课。地理老师 ,提高学生的地理核心素养 ,
当日 ,由市教育科学研究所主办,坚持教育优先发展,是利用现代信息技术提高教学质量和效率必须回答的问题 。
当天下午 ,上课的专注度和互动性也增强,还有一个七十余人的“大课堂”,激发学生学习兴趣,参会教师也以这两堂课为例 ,雨城二中的程婷老师还进行了精彩的微格教学展示。杨川川这堂课不仅是为在校学生而上 ,加强信息技术与地理学科教学融合,