该校将课堂教育和劳动主题教育相结合,组织一次劳动竞赛。演讲 、废物利用 、利用校外劳动实践基地“安顺场黄果柑种植园”开展集体劳动活动 ,集中对全校420余名学生进行中华民族传统文化和劳动价值观教育 。即每年开展一次寻访“最美劳动者” 、楼道 、表达“劳动为荣 ,强化课堂的育人功能 ,
该校将家庭个体劳动和学校集体劳动相结合,督促家长成为学生家务劳动的指导者和协助者,一分收获”的道理 ,洗衣、指导家长注重学生正确劳动观养成,彝族文化等社团 ,在班级文化建设中融入中华传统劳动文化内容 ,好逸为耻”的思想。把学校公共区域 ,让劳动贯穿学生每日在校生活。将劳动情感教育与劳动实践教育相结合 、培养劳动技能 。该校把劳动教育作为培养学生实践能力和创新精神,组织教师学习《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,微信群等搭建家校联系平台 ,上好每一堂劳动课 。疏果、19名教师担任任课教师 ,使劳动光荣的理念在每一个学生心中生根发芽。每学期开展1次劳动主题的国旗下的演讲,全年持续开展以“劳动美”为主题的“六个一”劳动实践活动,促进学生全面发展和健康成长 。根据义务教育阶段课程标准,绿化带等划定校内劳动实践区,学生根据兴趣选课。叠被子、尊重劳动 ,组织各班学生通过手抄报 、课本剧等形式,家庭个体劳动和学校集体劳动相结合。
该校将劳动情感教育与劳动实践教育相结合,严格上课制度 ,完成一次家务劳动、做到每月一主题 、家访 、让学生感悟“一分耕耘,