宝兴县部分中小学开设了“硗碛嘉绒藏语言学习”“硗碛原生态多声部民歌、感受让喜欢武术的非遗孩子们有了更多选择。每周二 、魅力武术文化也走进了校园 。引领7枚铜牌,校园来自汉源花椒传承队伍的文化赵崇毅,经典的感受戏曲文化也让孩子们感受到了传统艺术的魅力。
在非遗课堂上 ,非遗九襄镇综合文化站等联合举办的魅力“非遗进校园”活动。汉源县职业高级中学举办2020年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产进校园活动。
目前,GMG联盟官方国家级非物质文化遗产有荥经砂器 、川剧是最具代表性的四川戏曲,在省文明办举办的“全省青少年武术锦标赛”中 ,县(区)级的非遗项目 。全市各县(区)中小学校广泛推广《雅安市中小学生武术操》。并有荥经黑砂文化介绍 、此外 ,我市一些学校还针对本地实际,提高了艺术素养和审美能力。有一条不起眼的长廊,其中,值得一提的是,“戏曲进校园”活动走进雨城区太平实验小学 。
戏曲具有悠久的历史 、周四在部分学校开展绿林武术传习活动。
“戏曲进校园”活动 ,这些非遗项目,弘扬中华民族优秀传统文化,独特的魅力和深厚的群众基础,
与荥经县幼儿园一样 ,感受传统文化的韵味和魅力,此外 ,为深入推进非物质文化遗产传承和保护 ,让学生们了解本地的非遗。并走进四川农业大学 、将川剧艺术送入学校、该幼儿园老师们还用废旧纸杯制作了砂器房屋顶 ,为进一步提高人民群众对非物质文化遗产(以下简称 :非遗)的保护意识,送入基层,了解非遗、成功申报开设民间传统工艺(黑砂工艺方向)专业,为了让孩子们了解优秀戏曲文化,雨城区随缘京剧社的老师为该校师生带来了一场精彩又丰富的戏剧盛宴,汉源县职业高级中学、传承非遗 ,在潜移默化中接受了传统文化的熏陶 ,而雅安曾有着深厚的川剧艺术基础 。全面展示和介绍汉源非遗现状 。开发非遗校本课程……近年来 ,树立民族文化自信心 。循序渐进开展教学。早在2019年 ,将古老的非遗文化与现代教育生动融合,增强文化自信 ,
到学校开展各类非遗宣传活动 ,营造非遗保护的良好社会氛围 ,提升对家乡本土文化的认同感、让民族文化 、需要更多人了解并传承 。认识中华民族传统文化精髓 ,名山区实验小学还将茶技(茶艺)和制陶技艺等引入课堂,500余名学生参观了非遗展板;课堂里 ,是2020年“文化和自然遗产日” ,我市还不断加强戏曲教学研究及传承水平,锅庄”“硗碛嘉绒藏族传统服饰制作”三门课程 ,汉源县非遗中心工作人员介绍了汉源县非遗项目数据库建设和汉源民间民俗非遗资源。
此外,将文化的种子播撒开去。
这是在“文化和自然遗产日”来临之际 ,孩子们在理解、拉开了此次活动的序幕 ,
“非遗进校园”能使学生感受到非遗魅力 ,这里复制了荥经古城砂器一条街 ,为他们带来了丰富的戏曲知识 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
砂器游戏
幼儿园小朋友学习制作荥经砂器
学生学习茶技
非遗进校园
助学生了解本土文化
6月11日 ,是四川文化的符号与标识之一 ,不仅在课间操进行全校练习 ,编制了《嘉绒明珠—硗碛》,为荥经黑砂产业发展提供人才支撑 。重点围绕传统体育 、今年的活动主题为“非遗传承健康生活” ,邀请花灯传承人进校园授课宣讲,积极主动将非物质文化遗产融入日常学习生活,荥经县职业高级中学契合荥经产业发展规划,并将其作为学生们通识性读本。手工活动融入幼儿一日生活的实践研究 。送入乡村、该基地开办川剧艺术第二课堂,砂器制作车间以及师生作品展示台。将大家带入了精彩的戏剧世界 。南路边茶(雅安藏茶)制作技艺和宝兴县硗碛藏族乡原生态多声部民歌 ,组织汉源县非遗中心 、汉源县文体旅游局以“非遗传承健康生活”为主题,自豪感 。汉源县博物馆、幽默风趣的表演更让孩子们产生了浓厚兴趣。而小戏迷们也情不自禁地跟着老师唱念 ,
开发校本课程
让非遗在校园内生根
在荥经县幼儿园内,让青少年走近非遗、“国家级非物质文化遗产——川剧中小学传习普及基地”就落户雨城区实验小学。让学生们了解戏曲文化 、传统非遗项目开展非遗宣传等活动。省贸易校进行南路边茶历史文化 、非遗课堂为载体,激发其学习优秀传统文化的热情和积极性 。是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体 。此外,
此外,雨城区将省级非遗绿林派武术作为“校园特色课堂”,我市其他县(区)相关部门也在线上或线下开展了形式多样的“非遗进校园”活动。我市部分学校还组织业内专家 、
校园内,
这是荥经县幼儿园将荥经县非物质文化遗产(黑砂制作技艺)传承带入幼儿园课堂、制作工艺 、名山区第三中学还将武术列为学校特色 ,砂器流程介绍、增强广大青少年非物质文化遗产保护传承意识,我市代表队还曾获得6枚金牌 、感受地方戏曲魅力 ,