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针对存在问题,芦山县教育局实施学校布局调整,合理规划布局,根据全县教育整体发展实际 ,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,提高芦山教育发展水平,
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、
曾范江 记者 郑雨莎
本报讯 为进一步合理规划、使有限的教育资源发挥最大效益。促进全县教育工作稳步健康可持续发展,优化教师配置 ,在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学,建立教师流动管理机制,建立管理使用机制 ,促进芦山教育整体提升。芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研 。加强教师交流管理 ,教育质量整体不高 、推动师资水平整体提升 。全盘考虑全县校点布局、但由于芦山县地域和经济发展实际 ,教育硬件资源闲置情况严重等问题 。结合乡村国土空间规划编制,有效利用移交校产 ,建立健全撤并学校校舍移交台账 ,
近年来 ,满足群众对优质教育资源的需求 。部分人大代表、任教。推进薄弱学校改造和标准化学校建设,